我校承办2023年吉林省职业院校职业技能大赛12个赛项圆满收官

    由吉林省教育厅主办、我校承办的2023年吉林省职业院校技能大赛(高职组)12个赛项于5月23至26日顺利举行。来自吉林省23所职业院校的186支代表队470余人参加了本次大赛。本次大赛在内容设置、赛事安排等方面都有突破性创新,得到上级领导及参赛院校的一致认可。

长春汽车工业高等专科学校赛区开幕式

    本次大赛秉承“以展示技能为核心,以面向就业为导向、以促进教学改革为目标”的办赛理念,发挥我校在推进吉林省汽车类职业教育改革和发展中的示范引领作用。通过大赛进一步优化专业课程设置、创新工学结合人才培养模式,深化校企合作体制机制。职业技能竞赛作为内涵建设的重要途径,把企业最新的工艺要求、操作规范和创新思维合理融合在学校专业建设、教学改革和学生工作等人才培养过程中,加快工学结合人才培养模式改革与创新,促进学生创造性思维的培养和综合职业能力的提升。

裁判长拆封试题

    为了顺利完成赛事,大赛筹备组赛前组织召开工作落实协调会,统筹规划,按照时间节点逐项落实。各赛项成立了由学院一把手院长为组长的工作小组,本着公平、公正、公信、公开的办赛原则,统一指挥,各司其职,制定了详细的工作和实施计划。全体工作人员与相关部门通力合作,为竞赛的成功举办做出了积极贡献。

赛项监督员监督抽签

    赛项比赛过程同步直播,实现了兄弟院校指导教师现场观摩选手比赛,为我省职业院校间相互学习、交流经验、提升水平搭建了平台。同时,吉林省教育学院派驻赛项监督员对比赛结果作最终裁定,确保了成绩的真实有效性。

服务机器人场景应用与开发赛项比赛现场

工业互联网应用与APP开发赛项比赛现场

    在本次承办的赛项中,云计算应用、短视频创作与运营赛项均属于首次办赛,赛项筹备组积极联络设备企业,组织召开赛项说明会,对兄弟院校进行赛前培训,确保赛事正常进行。智慧物流赛项依照本年度国赛赛制改革,同时设置学生赛和教师赛,通过优化竞赛方案,使比赛更注重实战性,对我省以及全国的职业院校的专业人才培养质量提高具有一定的指导意义。

短视频创作与运营赛项比赛现场

新能源汽车技术与服务赛项比赛现场

    赛事的成功举办,充分展示了我省职业院校学生良好的精神风貌和高超的技能水平,为广大职教学生提供了人生出彩的机遇,开创了工学结合人才培养模式新途径,促进了职业教育的深入改革和创新发展,实现了政企深度融合,拓宽了职业教育交流的广阔空间,引领了职业教育教学改革方向。